劝学

劝学原文：

鹤骨崚嶒鬓有丝，青衫才著便思归。高堂幸有亲堪养，未必功名与愿违。
青春衣绣共称宜，白首垂丝恨不遗。江上几回今夜月，镜中无复少年时。生还北阙谁相引，老向南邦众所悲。岁岁任他芳草绿，长沙未有定归期。
金银两山蔚参差，我昔西游曾见之。石台照耀落日紫，下映流水光离离。干戈苍茫隔烟雾，清秋送子山中去。沦落同悲雁塔人，登临更赋龙门句。水北山人须鬓苍，十年寄书不得将。君去相寻定相得，却望两山心恻恻。
六銮鸣玉赴圆丘，豹尾千重护衮旒。鹄立侍臣衔凤嘴，蝉联内竖拥貂裘。
炯炯平生心，白日青天在。深山南斗高，无夜不再拜。
送送城西道，踟蹰故意深。一杯西廨酒，聊赠白头吟。

劝学拼音解读：

hè gǔ líng zhēng bìn yǒu sī ，qīng shān cái zhe biàn sī guī 。gāo táng xìng yǒu qīn kān yǎng ，wèi bì gōng míng yǔ yuàn wéi 。
qīng chūn yī xiù gòng chēng yí ，bái shǒu chuí sī hèn bú yí 。jiāng shàng jǐ huí jīn yè yuè ，jìng zhōng wú fù shǎo nián shí 。shēng hái běi què shuí xiàng yǐn ，lǎo xiàng nán bāng zhòng suǒ bēi 。suì suì rèn tā fāng cǎo lǜ ，zhǎng shā wèi yǒu dìng guī qī 。
jīn yín liǎng shān wèi cān chà ，wǒ xī xī yóu céng jiàn zhī 。shí tái zhào yào luò rì zǐ ，xià yìng liú shuǐ guāng lí lí 。gàn gē cāng máng gé yān wù ，qīng qiū sòng zǐ shān zhōng qù 。lún luò tóng bēi yàn tǎ rén ，dēng lín gèng fù lóng mén jù 。shuǐ běi shān rén xū bìn cāng ，shí nián jì shū bú dé jiāng 。jun1 qù xiàng xún dìng xiàng dé ，què wàng liǎng shān xīn cè cè 。
liù luán míng yù fù yuán qiū ，bào wěi qiān zhòng hù gǔn liú 。hú lì shì chén xián fèng zuǐ ，chán lián nèi shù yōng diāo qiú 。
jiǒng jiǒng píng shēng xīn ，bái rì qīng tiān zài 。shēn shān nán dòu gāo ，wú yè bú zài bài 。
sòng sòng chéng xī dào ，chí chú gù yì shēn 。yī bēi xī xiè jiǔ ，liáo zèng bái tóu yín 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

劝学相关翻译

④日：一作“自”。
②联拳：群聚的样子。小溪中的鸥鹭安静的聚在一起。他年：往年；以前。
（12）青枫浦上：青枫浦，地名。今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子所在的地方。暗用《楚辞·招魂》：“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心。”浦上：水边。《九歌·河伯》：“送美人兮南浦。”因而此句隐含离别之意。

劝学相关赏析

此词上片以三个四字句领起，利用时地景物的有机统一，简洁地点出庭院深深、春意盎然，为寻访恋人作了铺垫，以无声出意境。而重在写景叙事，可以分为前三句、后二句两个层次。“飞花时节，垂杨巷陌，东风庭院”三句交待自己重访旧地的时间、地点及道路情况。时间是在暮春时分，其时春风吹拂，柳絮飞舞。词人走过一条两旁种有垂柳的小路，来到了心上人居住过的庭院。后两句“重帘尚如东，但窥帘人远”为另一层次。词人站在庭院里，只见一层层窗帘还像过去那样悬垂着，可是再也见不到那窥帘的女子了。上句用一“尚”字，笔意由轻快而凝滞；下句着一“但”字，作大幅度转折，加强了渴望与无望的反衬效果，浓化了词人的孤独感和失落感，不着“情”字，而哀怨之意毕出。
该诗的字里行间，处处透露出对渔父生活的歆羡和对自然风光的赞美，实际上反映了诗人对那种宁静安详、无拘无束的境界的向往与渴求。

作者介绍

浩虚舟 生卒年、籍贯皆不详。穆宗长庆二年(822)登进士第。后复中宏词科。事见《元和姓纂》卷九、《登科记考》卷一九。《全唐诗》存诗1首。