劝学诗

劝学诗原文：

潮落兮江空，木脱兮丹枫。霜露既降兮物换，鸿雁南飞兮秋风。望美人兮不见，耿予怀兮焉穷。
牛渚西江夜，青天无片云。
南北高堂本富家，百年梁柱半欹斜。略教扶起犹堪住，西望吾庐已自奢。
月会深情借艳开，相逢月下是瑶台。断崖绝壑元无主，嫁与春风不用媒。
名园多攀折，野树多零落。零落夫何恨，攀折适为虐。山居老莓苔，竹径无锁钥。何当归去来，有弟同斟酌。
悲哉金氏志，未读涕先零。祖统他宗嗣，婺忧再世丁。天矜人一念，姑苏妇三龄。幸有孙枝秀，翘然荫户庭。
葛洪鍊丹砂，却老得遐寿。鹤发安在哉，岩穴遗井旧。劳生亦何为，荏苒度昏昼。煌煌昆丘芝，未暇撷三秀。寄谢浮丘翁，何由挹其袖。
渺渺长淮路，秋风落木悲。乾坤限南北，胡虏迭兴衰。志士言机会，中原入梦思。江湖好山色，都在夕阳时。
倪氏锄经自有堂，还于花下结丹房。夕阳坛上非前事，春雨江南是故乡。况是仙人如董奉，何须女子识韩康。重来轩外绿阴合，煮酒银瓶得共尝。
月出寒林露正清，当波湛烁琉璃明。城中士女喧相杂，海上凫鸥寂不惊。

劝学诗拼音解读：

cháo luò xī jiāng kōng ，mù tuō xī dān fēng 。shuāng lù jì jiàng xī wù huàn ，hóng yàn nán fēi xī qiū fēng 。wàng měi rén xī bú jiàn ，gěng yǔ huái xī yān qióng 。
niú zhǔ xī jiāng yè ，qīng tiān wú piàn yún 。
nán běi gāo táng běn fù jiā ，bǎi nián liáng zhù bàn yī xié 。luè jiāo fú qǐ yóu kān zhù ，xī wàng wú lú yǐ zì shē 。
yuè huì shēn qíng jiè yàn kāi ，xiàng féng yuè xià shì yáo tái 。duàn yá jué hè yuán wú zhǔ ，jià yǔ chūn fēng bú yòng méi 。
míng yuán duō pān shé ，yě shù duō líng luò 。líng luò fū hé hèn ，pān shé shì wéi nuè 。shān jū lǎo méi tái ，zhú jìng wú suǒ yào 。hé dāng guī qù lái ，yǒu dì tóng zhēn zhuó 。
bēi zāi jīn shì zhì ，wèi dú tì xiān líng 。zǔ tǒng tā zōng sì ，wù yōu zài shì dīng 。tiān jīn rén yī niàn ，gū sū fù sān líng 。xìng yǒu sūn zhī xiù ，qiào rán yīn hù tíng 。
gě hóng liàn dān shā ，què lǎo dé xiá shòu 。hè fā ān zài zāi ，yán xué yí jǐng jiù 。láo shēng yì hé wéi ，rěn rǎn dù hūn zhòu 。huáng huáng kūn qiū zhī ，wèi xiá xié sān xiù 。jì xiè fú qiū wēng ，hé yóu yì qí xiù 。
miǎo miǎo zhǎng huái lù ，qiū fēng luò mù bēi 。qián kūn xiàn nán běi ，hú lǔ dié xìng shuāi 。zhì shì yán jī huì ，zhōng yuán rù mèng sī 。jiāng hú hǎo shān sè ，dōu zài xī yáng shí 。
ní shì chú jīng zì yǒu táng ，hái yú huā xià jié dān fáng 。xī yáng tán shàng fēi qián shì ，chūn yǔ jiāng nán shì gù xiāng 。kuàng shì xiān rén rú dǒng fèng ，hé xū nǚ zǐ shí hán kāng 。zhòng lái xuān wài lǜ yīn hé ，zhǔ jiǔ yín píng dé gòng cháng 。
yuè chū hán lín lù zhèng qīng ，dāng bō zhàn shuò liú lí míng 。chéng zhōng shì nǚ xuān xiàng zá ，hǎi shàng fú ōu jì bú jīng 。

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劝学诗相关翻译

④空水：天空和江水。
④出师一表：蜀汉后主建兴五年（227）三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。名世：名传后世。堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。

劝学诗相关赏析

诗人在这首诗里咏叹的是松树，但它不是纯粹的咏物诗，而是借咏物抒情咏怀，明写松树，暗喻人才，句句写松，却句句落实到人。诗的前四句指出，松树在幼小时，并没有很特别的地方，它和其他小树苗一样，常常淹没在杂草丛中，不为人们所注意。人们不知道它有远大的发展前景，也不了解它的笼罩云气的壮志和傲霜斗雪的风骨。这既是诗人的自喻和自况，表明自己像松树那样具有远大的理想和坚贞的节操，是一个“好苗子”，但“为草所没”，未被发现和看重；同时也是要求当权者“慧眼识人”，要善于识别和发现人才。“弱干可摧残，纤茎易陵忽”两句，指出松树的成长有一个由小到大、由弱到强的过程，特别在它幼小的时候，容易被摧残、被伤害，只有精心地培育它，爱护它、保护它，它才能茁壮成长，长成参天大树。这两句诗，有诗人寻求庇护的意图。诗人自荐多才，仕途不济，后因私撰《齐春秋》而遭受打击，长久失意，希望得到王桂阳的援助和保护。以上六句诗，深刻揭示了人才成长的规律，即不仅要善于识别和发现人才，还要注意培养和爱护人才，只有这样才能促进人才的健康成长，不然的话，人才是很容易被埋没、被损害的。诗的最后两句，诗人保证说：当幼松一旦长成数千尺的大树，一定不会辜负主人的知遇之恩，要建功立业，庇护众生，有所作为。
节俭是中华名族的优良传统。珍惜劳动果实，则是农民辛勤劳动的尊重。陶侃用他的实际行动传承了这一美德，并因此换来了一方百姓的丰衣足食。作为青少年，我们更应该珍惜今天的幸福生活，更应该珍惜粮食。
事出突然，事先没有征兆，只听得隆隆雷声，由远及近，人们惊异，但不知原因。一会儿，桌子摇动，杯子倾倒，屋梁有声，人们你看我，我看你，大惊失色，但不知何故。过了好一会儿，才忽然明白——地震了！才快点跑出来。这种描写是人们在遇到突发事件时，一时惊慌失措，理性思维暂停的实际。以上是室内情况。

作者介绍

郑性之 （1172—1255）福州人，初名自诚，字信之，一字行之，号毅斋。宁宗嘉定元年进士第一。历知赣州、隆兴、建宁府。理宗端平元年，召为吏部侍郎，奏请开言路，肃朝纲。嘉熙元年，累进知枢密院事兼参知政事，建请冲要之处增守备。后加观文殿学士致仕。卒谥文定。